将英语“踢出”高考，取消其主科地位？教育部回应一针见血！不曾想，螳螂捕蝉黄雀在后，“新教改”实施后，急哭一众家长：这比英语还难！孩子可怎么办？郑强更是毫不留情痛斥：”现在很多人说不会英语的就是“文盲”，说这种话的人才是真正的“文盲”！
“十年寒窗无人问，一举成名天下知”。数十年的刻苦学习，只为最终的胜利。这不仅是古代学子的真实写照，更是当今学生高考的最好证明。为了学生能有一个好的成绩，家长和老师呕心沥血，学生废寝忘食，但结果是往往会在一些学科上举步维艰，停滞不前。一个人出现这样的问题不是大问题，许多人出现这样的问题，那可能就真的有问题了。
英语作为高考中的三大主科之一，在学生的学习中有着举足轻重的地位，然而很多学生在英语学科往往学不好，成绩被拉低，时常为学不会而发愁。为此教育部针对这种现象，也是逐渐的降低了英语的比重。那么，英语到底要不要踢出高考呢？
当前形势下，很多家长认为，降低英语的学科地位，至少可以给学生减负。因为中小学生在学习英语上花费的精力比语文数学一点也不少，上的辅导班更多，家长和学生都花费了大量的精力和时间。但就算学了十几年，大部分人一辈子可能也用不上英语，所以这么学习英语的意义何在呢？
对此，著名的浙大教授郑强也发表了自己的观点。他说：“英语耗费了我们多少中国青年宝贵的时光？人家60年没出过国人家就不能得诺贝尔奖了吗？这20年时间里，我们过分地夸大了英语在孩子成长过程中的分量，实际上是我们民族极其不自信的显著表现！
此话一出，立马获得了不少家长的呼声，眼看将英语踢出高考的声音越来越大。教育部也做出了针对性的回应。教育部的回应很是明确，虽然取消英语学科不可能，但英语后续是有可能只作为副科的，而辽宁已经率先将中考英语的分值做出了调整。原本辽宁省中考英语分值为120分，经过调整后为100分，足足降低了20分。
然而，不少家长却开始坐不住了，因为随着英语的比重降低，语文的重要性进一步提高。尤其是随着大语文时代的到来，语文考试的难度也将进一步提升。如果想要孩子在以后高考这条道路上成功胜出，语文就是拉开差距的关键。
大语文时代，最显著的变化就是小学古诗词数量变化很大，由原来的68首增加到129首；其中一到六年级古诗词增加87%、初中诗歌增加了51.7%、甚至有人统计高中语文的选编古诗文从原来的14篇必读到72篇必读，中高考古诗词占的分值也有所增加。
从2019年9月开始，全国统一使用部编版《语文》教材。
小学一年级课本首次加入古诗，六个年级共有古诗文128篇，约占课文总数30%。与原有人教版教材比，增幅达87%。
初中古诗文选篇占所有选篇的51.7%，平均每个年级40篇左右。
高中更甚，教育部特别指出，新课标高中语文必背篇目从14篇暴增到72篇。从长远来看，这些改革的目的，是在帮助孩子积淀人生的底层能力。
在《中华诗词大会》节目中，16岁的武亦姝惊艳全场，从《诗经》里的“七月在野，八月在宇。”到《将进酒》的
诗词带给她的不止是语言韵律的敏感、还有对情感、美感、心性的浸润、滋养，继而化成了一种独特的气质。
经典诗词之所以能流传千年，皆因诗中所传达的思想和境况，在后世也能获得共鸣。
诗中的道理，从未过时，常读常新，孩子在耳濡目染之中，便学会了古人的经验和态度。
孩子可能还不会看钟表，但记住了“少壮不努力，老大徒伤悲”“明日复明日，明日何其多”，时间管理和行动力的种子已经种在心中。
有人说：“得古文者得天下，从小被古文喂大的孩子，都是潜在学霸。这句话虽然有些夸张，但不可否认的是，古诗文好的孩子，理解能力更强，其他方面自然也不会太差。
因此，戴建业教授等上百位名师强烈推荐我们要给孩子读这一套《醉美古诗词》，这里面既有大家都熟悉的李白、苏轼、李清照等人，又有表达志向，陶冶情操，展现自然山水景色的好诗名句，非常全面。
《醉美古诗词》是一套非常系统的古诗文汇总，从《诗经》到唐诗宋词，比《古诗三百首》更加完整，是根据孩子应急考试的内容汇编而成的，有利于培养孩子在汉语言上的韵律感，提升孩子的知识储备、写作内容，帮助孩子在语文学科上考出好成绩！
一位常年负责高考语文试卷命题的老师，就曾一针见血地提醒：“如果不想把高考的20多分拱手送人，最好从5岁开始朗读、接触古诗文。”
古诗词晦涩难懂，因此很多学生看着就怕，但是在《醉美古诗词》全套书籍中，每一首诗都有精美的插画翻译，每一首诗就像一篇精美的画卷一样，翻开的时候，就会觉得在看故事一样，能够快速入迷，沉浸在诗词世界中。
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